计划在跨学科研究

Bob的游戏

跨学科的合作是基于认识的不同的方式相互欣赏的态度。跨学科不只是交换或转让的想法。它需要转化学者自己。

在跨学科研究的计划,简称PIDS,致力于发展基础设施,开放式的知识交流,发掘新的调查线路,以前不可想象的。结合教师,成员和国际会计准则与跨学科的技能和观点的四所学校访客之中的专业知识,我们努力扩大正式的研究和人类知识的大生态系统之间的接口。

在过去的12年里,我们已经提供盘后对话作为具体的交汇点,在两个MONTHS的每个学期,其中一个音箱给人十分钟讲普遍关心的话题,其次是二十分钟的讨论,每周两次。在本学年,2021至2022年,这些对话被搁置,而我们正在等待Covid危机减弱和新鲁宾斯坦下议院的建筑施工和酒吧内完成。我们将继续在2022至23年这个传统。

我们还举行了各个方面的多学科周围自发午餐会议,并如上所述。有关详细信息,接触皮特·哈特,PIDS主任。

本文给出了一个该方案在跨学科研究概述从PIDS游客迈克尔Rassias和奥拉夫WITKOWSKI的观点。它出现在欧洲数学学会通讯,112期,2019年6月,第40-42。

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