阿贝尔奖

写为任职于《新鹿特丹商业报,国际数学家协会主任、Leon Levy教授Robbert Dijkgraaf将国际数学家协会教授、阿贝尔奖得主Robert Langlands的课程比作“数学两个完全不同部分之间的深刻联系:一方面是数字及其关系，另一方面是几何图案及其对称性”，就像数学的罗塞塔石。

“因此，这就是数学:她让你想起灵魂的无形形式;她照亮了自己的发现;她唤醒心灵，净化智力;她为我们的内在思想带来光明;她废除了遗忘……

自由是一种强大的激励，让我们尽力做到最好。我可以从自己工作中的例子中证明，它有时会导致死胡同，但这是一个很小的代价。